Russian

专业代码：050202

俄语专业1960年设立，下设教师教育和非教师教育两个方向。该专业是文学学科门类中外国语言文学一级学科所属的本科专业，可面向其他本科专业的员工进行双专业培养。

一、培养目标与要求

（一）培养目标

本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能，扎实的俄语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在教育、科研、外事、新闻出版等相关部门从事教学、翻译、管理、研究工作的俄语高级专门人才。

（二）培养要求

本专业员工主要学习俄语语言、文学、国情、文化等方面的基本理论和基本知识，接受俄语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，具有良好的俄语口头以及书面语表达能力和跨文化交际能力，具有宽广的视野以及较强的自主学习能力，具备使用计算机以及网络技术等信息手段获取知识、解决问题的能力。通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事俄语教学和俄语教育研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的俄语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；

2．掌握俄语语言学、文学、及相关人文和科技方面的基础知识；

3．了解我国国情和俄语国家的社会、文化以及科学技术及其发展等知识；

4．掌握教育、教育心理学、俄语教学法、翻译等学科的基本理论及从业技能；

5．具有一定的实际应用第二外国语的能力；

6．具有获取知识、运用知识、分析问题、提出独立见解的能力和创新能力；

7．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，有一定的科研能力。

二、学制与修业年限

学制4年。实行弹性学制，修业年限3～6年，必须修够规定的学分方能毕业。

三、主干课程

综合俄语、俄语视听说、俄语会话、俄语语音、俄语语法、俄语阅读、俄语写作、俄语口译、俄语笔译、俄语报刊选读、俄语语言学导论、俄语修辞学、俄罗斯文学史、俄罗斯文学选读、俄语词汇学、俄语语法学、俄汉翻译理论与实践、中外翻译史等。

四、主要实践教学环节

（一）课程论文（设计）

课程论文（设计）是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，一般依托所学习的某一门课程进行，在第3～6学期安排2篇。完成并符合要求，每篇计1学分，共2学分。

（二）专业（教学）见习

专业见习是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，是对所学习的专业内容进行实际考察学习，以培养、锻炼专业能力。安排在第3～6学期进行（教学见习一般安排在第5学期后半段），用时4～6周。完成专业（教学）见习，计4学分。

（三）专业（教育）实习

专业（教育）实习是重要的实践性教学环节，其目的是全面培养、提升员工的实际工作能力。生产实习一般安排在第8学期（或第6学期）进行，用时8周，完成实习并符合要求，计8学分。教育实习一般安排在第6学期进行，校内模拟实习4周，在实习学校实习8周，完成实习并符合要求，计8学分。

（四）毕业论文（设计）

毕业论文（设计）是学程即将结束时培养、检查员工学习成效、工作能力和科研能力重要的实践教学环节，安排在第8学期进行，用时8周。完成并符合要求，计8学分。

五、学位授予

文学学士。

六、学时学分分配表

表1 教师教育方向学时学分分配表